TUGAS 12 TELAAH KURIKULUM

TUGAS 12 TELAAH KURIKULUM

PEMETAAN KI-KD

Nama Sekolah           : SMP Negeri 2 Singaraja

Mata Pelajaran          : Seni Rupa

Kelas/Semester          : VII / 1 dan 2

Tahun Pelajaran       : 2016/2017

Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar	Tingkat Ranah	Indikator Pencapaian Kompetensi	Tingkatan Ranah IPK	Materi Pokok	Ruang Lingkup	Alokasi Waktu
1. Menerima, menanggapi, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, percaya diri, dan motivasi internal, toleransi,  pola hidup sehat, ramah lingkungan dalam berinteraksisecara efektif  dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.	1.1  Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1  Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian  2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap karya seni rupa dan pembuatnya 2.3  Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni 1.1.   Memahami konsep danprosedurmenggambar flora, fauna dan benda alam 1.1.  Menggambar flora, fauna dan benda alam	A5 A5 A5 A5 C2	·     Melihat gambar flora, fauna dan benda alam ·     Membaca buku tentang konsep danprosedurmenggambar flora, fauna dan benda alam ·     Menanyakan cara menggambar flora, fauna dan benda alam ·     Menanyakan makna  gambar flora, fauna dan benda alam di masyarakat ·   Menghubungkan antara konsep dan prosedurmenggambar flora, fauna, benda alam dengan budaya setempat ·   Mencari  konsep dan prosedurmenggambar flora, fauna dan benda alam dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat ·   Menunjukkan makna yang terkandung pada  gambar flora, fauna dan benda alam dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat ·  Membandingkan konsep danprosedurmenggambar flora, fauna dan benda alam yang berkembang dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat ·     Membuat gambar flora, fauna dan benda alam ·     Menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi yang diperoleh ·    Mempresentasikan secara lisan atau  tulisan mengenai  karya yang dikerjakan	C1 C2 C5 C5 P1 A5 P4 P2 C5	Menggambar flora, fauna dan benda alam
	1.2.   Memahami   konsep danprosedur  menggambar gubahan flora dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias 1.2.   Menggambar gubahan flora dan fauna serta geometrik menjadi ragam hias	C2	·  Melihat gambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·  Membaca buku tentang konsep danprosedurmenggambar  ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·  Menanyakan cara menggambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·  Menanyakan  makna  gambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·      Mendiskusikan konsep danprosedur menggambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·      Mencari makna ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·    Menghubungkan antara konsep dan prosedurgambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik dengan budaya setempat ·      Membandingkan   konsep danprosedurgambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik yang berkembang dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat ·     Mengambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·     Menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi yang diperoleh ·    Mempresentasikan  secara lisan atau  tulisan mengenai  karya yang dikerjakan	C1 C5 C5 P1 P4	Ragam hias flora dan fauna serta geometrik
	3.3  Memahami    konsep danprosedur penerapan ragam hias pada bahan tekstil 1.3.   Menerapkan ragam hias pada bahan tekstil	C2	·  Melihat tekstil dengan gambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·  Membaca buku tentang konsep dan prosedur  menerapkan ragam hias flora dan fauna serta geometrik  pada tekstil ·  Menanyakankonsep ragam hias flora dan fauna serta geometrik  pada tekstil ·  Menanyakanprosedur menerapkan ragam hias flora dan fauna serta geometrik  pada tekstil ·      Mendiskusikan konsep dan prosedur menerapkan ragam hias flora dan fauna serta geometrik pada tekstil ·      Bereksperimen dengan beragam media ·    Menghubungkan antara konsep danprosedurgambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik dengan budaya setempat ·      Membandingkan   konsep danprosedurgambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik yang berkembang dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat ·   Membuat kriya tekstil dengan motif ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·  Menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi yang diperoleh Mempresentasikan secara lisan atau  tulisan mengenai  karya yang dikerjakan	C1 C5 C5 P1 P4 P2 C5	Ragam hias pada  bahan tekstil
	3.4  Memahami   konsep danprosedurpenerapan ragam hias pada bahan kayu 1.4. Menerapkan ragam hias pada bahan kayu	C2	·      Melihat bahan kayu dengan gambar ragam hias flora  danfauna serta geometrik ·      Membaca buku tentang konsep dan prosedur  menerapkan ragam hias flora dan fauna serta geometrik pada kayu ·      Menanyakankonsep ragam hias flora dan fauna serta geometrik pada bahan kayu ·      Menanyakanprosedur menerapkan ragam hias flora dan fauna serta geometrik pada bahan kayu ·      Mendiskusikan konsep danprosedurmenggambar  ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·      Mencari makna ragam hias flora dan fauna serta geometrik ·     Menghubungkan antara konsep danprosedurgambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik dengan budaya setempat ·     Membandingkan   konsep danprosedurgambar ragam hias flora dan fauna serta geometrik yang berkembang dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat ·     Membuat kriya kayu  dengan motif ragam hiasflora danfauna serta geometrik ·     Menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi yang diperoleh Mempresentasikan  secara lisan atau  tulisan mengenai  karya yang dikerjakan	C1 C5 C5 P1 P4 P2	Ragam hias pada  bahan kayu